El trauma psíquico y el trastorno por estrés postraumático (TEPT) constituyen problemáticas clínicas de alta complejidad, que afectan simultáneamente todas las dimensiones del ser humano, incluyendo el cuerpo (Van der Kolk, 2014). La experiencia humana en su multiplicidad, implica en la experiencia traumática un registro corporal, además del narrativo, cognitivo y emocional, configurando también respuestas adaptativas como la hipervigilancia, la disociación, la somatización y las conductas evitativas, que se constituyen como una problemática en sí mismas en la vida cotidiana de las personas (Martínez, 2016; Ogden et al., 2006). El ejercicio clínico en el ámbito de la psicotraumatología requiere del desarrollo de habilidades psicoterapéuticas específicas que permitan sostener la relación terapéutica y facilitar los procesos de regulación y reprocesamiento emocional. Más allá de los procedimientos técnicos, el enfoque de ICHTA enfatiza la presencia plena del terapeuta, la sintonía empática y una comunicación coherente y analógica, aspectos que definen el sello distintivo de su modelo formativo. Este curso ofrece un espacio de integración teórica orientado a fortalecer dichas competencias, con especial énfasis en el rapport, la presencia plena y la comunicación ericksoniana, aplicadas a las Técnicas de Integración Cerebral (TIC).
Fortalecer las habilidades psicoterapéuticas fundamentales para el abordaje del trauma psíquico y del TEPT, integrando la presencia plena, la empatía y la comunicación analógica en coherencia con el enfoque psicotraumatológico de ICHTA.
Objetivos Específicos
Comprender los axiomas de la comunicación humana y su aplicación clínica.
Reconocer la sintomatología del trauma y sus manifestaciones comunicacionales.
Desarrollar la presencia plena como recurso de regulación emocional.
Entrenar empatía, reflejo, paráfrasis y resumen como habilidades relacionales.
Incorporar atención al detalle, bio-rapport y subrayado analógico en la práctica clínica.
Favorecer la reflexión personal y supervisión del terapeuta sobre su propio proceso y narrativas internas.
2025Postítulo Especialista en Psicoterapia Sistémica Breve. CESIT Chile.
2020-2021 Técnicas de Integración Cerebral (T.I.C)Instituto Chileno de Psicotraumatología (ICHTA) Psicoterapeuta Certificado.
2019 – Hipnoterapeuta Ericksoniano, estudiante directo de Sonia Jungjohann Ribbeck.
Experiencia Profesional
2020 – Presente Facilitador de talleres particulares de Autohipnosis y Comunicación Terapéutica. Tallerista en Departamento de Personas Mayores, Municipalidad de Quilicura: programas comunitarios en salud mental y bienestar.
2023 – 2024 Fundación Tu Mundo es Mi Mundo. Psicoterapia con niños/as, adolescentes y familias en espectro autista; talleres de parentalidad.
2019 – 2021 Clínicas cerradas y ambulatorias SISAM y Mind S.A. Atención de pacientes GES, hospital día y psicoterapia individual/grupal.
Arancel
$90.000
Descuentos*
30% Primeros 10 Inscritos: $63.000 / $70.00 USD
30% Inscripción en Dos Cursos: $126.000 / $140.00 USD
22% Pago Anticipado: $70.200 / $77.00 USD**
20% Ex-Alumnos ICHTA: $72.000 / $80.00 USD
15% Referidos: $76.500 c/u / $85.00 USD
15% Grupos de 3: $76.500 c/u / $85.00 USD
20% Grupos de 5: $72.000 c/u / $80.00 USD
10% Miembros del Colegio de Psicólogos: $81.000 / $88.00 USD
50% Beca Estudiantes: $45.000 / $48.50 USD
*Descuentos no acumulables. **Pago Anticipado hasta el 30 de Noviembre
Medios de Pago
Tarjetas de Débito/Crédito
Transferencia Bancaria
Mariella Norambuena Cid
Rut: 9.785.266-9 Banco del Estado Cuenta corriente N° 6531954 Enviar comprobante de pago a:
El abordaje del abuso sexual exige una comprensión profunda de su carácter como trauma complejo y de sus efectos a corto y largo plazo. Este curso combina teoría y práctica para fortalecer la capacidad diagnóstica en casos de abuso sexual y brindar estrategias de intervención clínica seguras, integrando herramientas desde la psico-traumatología y el autocuidado del terapeuta como parte esencial del proceso.
Comprender el abuso sexual infantil como una forma de trauma complejo desde una perspectiva integral —clínica, legal y ética—, desarrollando competencias para su diagnóstico, diferenciación y abordaje psicotraumatológico.
Objetivos Específicos
Analizar los principales modelos teóricos y comprensivos del abuso sexual infantil como trauma complejo, integrando los enfoques clínico y jurídico que sustentan su conceptualización.
Identificar los indicadores clínicos y contextuales del abuso sexual infantil, reconociendo su trayectoria psicopatológica y los factores que facilitan la detección temprana.
Distinguir el trauma derivado del abuso sexual infantil de otras experiencias adversas, aplicando criterios diagnósticos diferenciales y principios ético-legales en la planificación de la intervención clínica.
En este curso aprende a identificar, a comprender y acompañar a las mujeres en el Espectro Autista que han experimentado trauma psicológico. Comprende la intersección entre trauma y neurodivergencia femenina. Conoce las señales de alerta del autismo en mujeres, en las distintas etapas del desarrollo.
10 Horas Cronológicas
Online (En vivo, vía Zoom)
Fechas
Sábado 06 de Diciembre 2025
Sábado 13 de Diciembre 2025
Desarrollar competencias para la comprensión del trauma en mujeres autistas que han recibido diagnóstico tardío de Autismo y se auto identifican dentro del Espectro Autista incorporando enfoques neurodiversos y visibilizando a T.I.C. como una técnica que favorece el reprocesamiento de trauma.
Objetivos Específicos
Conocer la evolución histórica del concepto de autismo y su impacto en el diagnóstico femenino tardío.
Identificar las manifestaciones específicas del autismo en mujeres adultas y sus diferencias fenotípicas.
Reconocer los diferentes tipos de trauma asociados al enmascaramiento y la invalidación crónica.
Comprender los mecanismos neurobiológicos de desregulación del sistema nervioso en esta población.
Reconocer las comorbilidades específicas y su impacto en diferentes áreas de vida.
Implementar técnicas de Integración Cerebral (TIC®) adaptadas para mujeres autistas.
Este curso de actualización profesional está dirigido a profesionales de la psicología interesadas/os en comprender cómo la masculinidad hegemónica, la pedagogía de la crueldad y sus mandatos operan como fuentes de trauma en las personas identificadas como masculinidades y el aporte de las Técnicas de Integración Cerebral (T.I.C.®) en el trabajo de reconexión emocional y la integración de experiencias dolorosas.
El programa combina fundamentación teórica sobre masculinidades, trauma, reconexión emocional y la integración de experiencias traumáticas en consultantes hombres.
10 Horas Cronológicas
Online (En vivo, vía Zoom)
Fechas: Sábado 06 de Diciembre 2025 Domingo 07 de Diciembre 2025
Horario: Sábado 15:00 a 20:00 Domingo 09:00 a 14:00
Entregar a profesionales de la salud mental una reflexión crítica sobre la construcción de las masculinidades y su relación con la violencia, el trauma y la reparación.
Objetivos Específicos
Reflexionar acerca de la integración de la perspectiva de géneros en el análisis de los traumas en masculinidades y T.I.C.® en la práctica clínica.
Conocer y analizar el impacto del concepto Pedagogía de la Crueldad (Rita Segato) en la socialización de las personas identificadas como masculinidades.
Diseñar acciones concretas para el trabajo del trauma en hombres socializados en crueldad: evitación, externalización, hiper-racionalización.
2022 – 2024 Magíster en Estudios de Género e Intervención Psicosocial.Universidad Central de Chile.
2023 Diplomatura en Masculinidades y Cambio Social Universidad de Buenos Aires, Argentina.
2022 Diplomado en Estudios De Género y Teoría Feminista. Universidad Central de Chile
Experiencia Profesional
2024 – Presente UNIVERSIDAD CATÓLICA SILVA HENRÍQUEZ. Docente a cargo de la cátedra Afectividad, Género y Sexualidad,
2023 CENTRO DE LA MUJER, MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO. Se diseñan y ejecutan talleres de sensibilización “Masculinidades Incomodadas” como apoyo en la intervención Formación de Agentes Preventivas/Preventivos de Violencia Contra las Mujeres
Arancel
$90.000
Descuentos*
30% Primeros 10 Inscritos: $63.000 / $70.00 USD
30% Inscripción en Dos Cursos: $126.000 / $140.00 USD
22% Pago Anticipado: $70.200 / $77.00 USD**
20% Ex-Alumnos ICHTA: $72.000 / $80.00 USD
15% Referidos: $76.500 c/u / $85.00 USD
15% Grupos de 3: $76.500 c/u / $85.00 USD
20% Grupos de 5: $72.000 c/u / $80.00 USD
10% Miembros del Colegio de Psicólogos: $81.000 / $88.00 USD
50% Beca Estudiantes: $45.000 / $48.50 USD
*Descuentos no acumulables. **Pago Anticipado hasta el 30 de Noviembre
Medios de Pago
Tarjetas de Débito/Crédito
Transferencia Bancaria
Mariella Norambuena Cid
Rut: 9.785.266-9 Banco del Estado Cuenta corriente N° 6531954 Enviar comprobante de pago a:
El trauma psicológico constituye una experiencia que trasciende lo emocional, impactando profundamente en el cuerpo y en el funcionamiento neurofisiológico del individuo. Los avances en neurociencia han permitido comprender cómo las experiencias traumáticas modifican los circuitos cerebrales, alteran la regulación del sistema nervioso autónomo y generan secuelas cognitivas, emocionales y somáticas que pueden mantenerse a lo largo del tiempo.
Desde el enfoque psicotraumatológico, el abordaje del trauma requiere integrar la comprensión de estos procesos neurobiológicos con una práctica clínica ética, informada y sensible a las necesidades del paciente. Este curso busca ofrecer a los profesionales de la salud mental una mirada actualizada y aplicada sobre los fundamentos neurofisiológicos del trauma, promoviendo el uso del conocimiento científico como herramienta para fortalecer la intervención clínica y favorecer la reparación psíquica y corporal de las personas que han vivido experiencias traumáticas.
Entregar a profesionales de la salud mental una comprensión de los fundamentos neurofisiológicos del trauma, abordando los circuitos cerebrales implicados, el rol del sistema nervioso autónomo y las secuelas cognitivas, emocionales, somáticas y neurofisiológicas, destacando la relevancia del conocimiento en neurociencia para una práctica clínica informada en trauma, ética y basada en la evidencia.
Objetivos Específicos
Identificar y comprender las principales estructuras y circuitos cerebrales implicados en la respuesta traumática y su impacto en la regulación emocional y corporal de los sobrevivientes.
Analizar el rol del sistema nervioso autónomo y las manifestaciones cognitivas, emocionales y somáticas del trauma.
Integrar conocimientos neurocientíficos para favorecer intervenciones clínicas éticas, informadas en trauma y orientadas al bienestar integral de los sobrevivientes.