HABILIDADES PSICOTERAPÉUTICAS EN LA PSICOTRAUMATOLOGÍA

Introducción

El trauma psíquico y el trastorno por estrés postraumático (TEPT) constituyen problemáticas
clínicas de alta complejidad, que afectan simultáneamente todas las dimensiones del ser
humano, incluyendo el cuerpo (Van der Kolk, 2014). La experiencia humana en su
multiplicidad, implica en la experiencia traumática un registro corporal, además del narrativo,
cognitivo y emocional, configurando también respuestas adaptativas como la hipervigilancia,
la disociación, la somatización y las conductas evitativas, que se constituyen como una
problemática en sí mismas en la vida cotidiana de las personas (Martínez, 2016; Ogden et al.,
2006).
El ejercicio clínico en el ámbito de la psicotraumatología requiere del desarrollo de
habilidades psicoterapéuticas específicas que permitan sostener la relación terapéutica y
facilitar los procesos de regulación y reprocesamiento emocional. Más allá de los
procedimientos técnicos, el enfoque de ICHTA enfatiza la presencia plena del terapeuta, la
sintonía empática y una comunicación coherente y analógica, aspectos que definen el sello
distintivo de su modelo formativo. Este curso ofrece un espacio de integración teórica
orientado a fortalecer dichas competencias, con especial énfasis en el rapport, la presencia
plena y la comunicación ericksoniana, aplicadas a las Técnicas de Integración Cerebral (TIC).

  • 10 Horas Cronológicas
  • Online (En vivo, vía Zoom)
  • Inicio: Sábado 20 de Diciembre 2025
  • Horario: 09:00 a 20:00

Objetivo General

Fortalecer las habilidades psicoterapéuticas fundamentales para el abordaje del trauma
psíquico y del TEPT, integrando la presencia plena, la empatía y la comunicación analógica
en coherencia con el enfoque psicotraumatológico de ICHTA.

Objetivos Específicos

  • Comprender los axiomas de la comunicación humana y su aplicación clínica.
  • Reconocer la sintomatología del trauma y sus manifestaciones comunicacionales.
  • Desarrollar la presencia plena como recurso de regulación emocional.
  • Entrenar empatía, reflejo, paráfrasis y resumen como habilidades relacionales.
  • Incorporar atención al detalle, bio-rapport y subrayado analógico en la práctica clínica.
  • Favorecer la reflexión personal y supervisión del terapeuta sobre su propio proceso y narrativas internas.

Docente

Ps. Pablo Martínez

Formación Académica

2025  Postítulo Especialista en Psicoterapia Sistémica Breve. CESIT Chile.

2020-2021 Técnicas de Integración Cerebral (T.I.C) Instituto Chileno de Psicotraumatología (ICHTA)
Psicoterapeuta Certificado.

2019 – Hipnoterapeuta Ericksoniano, estudiante directo de Sonia Jungjohann Ribbeck.

 

 

Experiencia Profesional

2020 – Presente Facilitador de talleres particulares de Autohipnosis y Comunicación Terapéutica.
Tallerista en Departamento de Personas Mayores, Municipalidad de Quilicura: programas comunitarios en salud mental y bienestar.

2023 – 2024 Fundación Tu Mundo es Mi Mundo.
Psicoterapia con niños/as, adolescentes y familias en espectro autista; talleres de parentalidad.

2019 – 2021 Clínicas cerradas y ambulatorias
SISAM y Mind S.A.
Atención de pacientes GES, hospital día y psicoterapia individual/grupal.

Arancel

$90.000

Descuentos*

  • 30% Primeros 10 Inscritos: $63.000 / $70.00 USD
  • 30% Inscripción en Dos Cursos: $126.000 / $140.00 USD
  • 22% Pago Anticipado: $70.200 / $77.00 USD**
  • 20% Ex-Alumnos ICHTA: $72.000 / $80.00 USD
  • 15% Referidos: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 15% Grupos de 3: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 20% Grupos de 5: $72.000 c/u / $80.00 USD
  • 10% Miembros del Colegio de Psicólogos: $81.000 / $88.00 USD
  • 50% Beca Estudiantes: $45.000 / $48.50 USD

*Descuentos no acumulables.
**Pago Anticipado hasta el 30 de Noviembre

Medios de Pago

Tarjetas de Débito/Crédito

Transferencia Bancaria

Mariella Norambuena Cid
Rut: 9.785.266-9
Banco del Estado
Cuenta corriente N° 6531954
Enviar comprobante de pago a:
Asunto: indicar curso y descuento.

DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN PSICOTRAUMATOLÓGICA EN AGRESIONES SEXUALES EN NIÑOS Y ADOLESCENTES

Introducción

El abordaje del abuso sexual exige una comprensión profunda de su
carácter como trauma complejo y de sus efectos a corto y largo plazo. Este curso
combina teoría y práctica para fortalecer la capacidad diagnóstica en casos de abuso
sexual y brindar estrategias de intervención clínica seguras, integrando herramientas
desde la psico-traumatología y el autocuidado del terapeuta como parte esencial del
proceso.

  • 10 Horas Cronológicas
  • Online (En vivo, vía Zoom)
  • Inicio: Sábado 13 de Diciembre 2025
  • Horario: 09:00 a 20:00

Objetivo General

Comprender el abuso sexual infantil como una forma de trauma complejo desde una perspectiva integral —clínica, legal y ética—, desarrollando competencias para su diagnóstico, diferenciación y abordaje psicotraumatológico.

Objetivos Específicos

  • Analizar los principales modelos teóricos y comprensivos del abuso sexual infantil como trauma complejo, integrando los enfoques clínico y jurídico que sustentan su conceptualización.
  • Identificar los indicadores clínicos y contextuales del abuso sexual infantil, reconociendo su trayectoria psicopatológica y los factores que facilitan la detección temprana.
  • Distinguir el trauma derivado del abuso sexual infantil de otras experiencias adversas, aplicando criterios diagnósticos diferenciales y principios ético-legales en la planificación de la intervención clínica.

Docente

Ps. Hisarlik Luza Álvarez

Formación Académica

2025 Magíster en Psicología Clínica Universidad Autónoma de Chile. (En curso)

2022 Terapeuta nivel intermedio en Somatic Experiencing.
Somatic Experiencing Trauma Institute (SETI/ USA).

2016 Diplomado Especializado en Abuso Sexual Infantil, “Diagnostico y estrategias de intervención». Ciclos Consultores.

2015 Diplomado Psicología Jurídica “Evaluación Psicológica Forense”. Universidad Católica del Norte.

 

Experiencia Profesional

2024 – Presente Gestora de Caso en LAE, Fundación Tierra de Esperanza, Antofagasta.

2022 – 2024 Docente de Psicología Jurídica, Universidad Santo Tomás, Antofagasta

2016 – 2021 Psicóloga Perito DAM, Fundación Tierra de Esperanza

2017 – Presente Psicóloga Clínica, Independiente

 

Arancel

$90.000

Descuentos*

  • 30% Primeros 10 Inscritos: $63.000 / $70.00 USD
  • 30% Inscripción en Dos Cursos: $126.000 / $140.00 USD
  • 22% Pago Anticipado: $70.200 / $77.00 USD**
  • 20% Ex-Alumnos ICHTA: $72.000 / $80.00 USD
  • 15% Referidos: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 15% Grupos de 3: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 20% Grupos de 5: $72.000 c/u / $80.00 USD
  • 10% Miembros del Colegio de Psicólogos: $81.000 / $88.00 USD
  • 50% Beca Estudiantes: $45.000 / $48.50 USD

*Descuentos no acumulables.
**Pago Anticipado hasta el 30 de Noviembre

Medios de Pago

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PSICOTRAUMATOLOGÍA Y AUTISMO EN MUJERES: COMPRENDIENDO EL TRAUMA INVISIBLE

Introducción

En este curso aprende a identificar, a comprender y acompañar a las mujeres en el Espectro Autista que han experimentado trauma psicológico. Comprende la intersección entre trauma y neurodivergencia femenina. Conoce las señales de alerta del autismo en mujeres, en las distintas etapas del desarrollo.

  • 10 Horas Cronológicas
  • Online (En vivo, vía Zoom)
  • Fechas
  • Sábado 06 de Diciembre 2025
    Sábado 13 de Diciembre 2025
  • Horario: 09:00 a 14:00

Objetivo General

Desarrollar competencias para la comprensión del trauma en mujeres autistas que han recibido diagnóstico tardío de Autismo y se auto identifican dentro del Espectro Autista incorporando enfoques neurodiversos y visibilizando a T.I.C. como una técnica que favorece el reprocesamiento de trauma.

Objetivos Específicos

  • Conocer la evolución histórica del concepto de autismo y su impacto en el diagnóstico femenino tardío.
  • Identificar las manifestaciones específicas del autismo en mujeres adultas y sus diferencias fenotípicas.
  • Reconocer los diferentes tipos de trauma asociados al enmascaramiento y la invalidación crónica.
  • Comprender los mecanismos neurobiológicos de desregulación del sistema nervioso en esta población.
  • Reconocer las comorbilidades específicas y su impacto en diferentes áreas de vida.
  • Implementar técnicas de Integración Cerebral (TIC®) adaptadas para mujeres autistas.

Docente

Ps. Karen Pastén

Formación Académica

2024 Especialista en Intervención Multidisciplinaria
en Autismo de Adultos
Academia Digital de Psicología y Salud Mental

2021 Especialista en Terapia Dialéctica Conductual
DBT
Equipo Cognitivo Conductual del Oeste ECCOS, Buenos Aires, Argentina.

 

Experiencia Profesional

Perito Tribunales de Familia, Fiscalía y Tribunal Oran en lo Penal. Región de Atacama y Coquimbo.

Jefatura Programas PRM y DAM.

Terapeuta de intervención en terapia de abuso sexual
infanto juvenil. 
Independiente

Arancel

$90.000

Descuentos*

  • 30% Primeros 10 Inscritos: $63.000 / $70.00 USD
  • 30% Inscripción en Dos Cursos: $126.000 / $140.00 USD
  • 22% Pago Anticipado: $70.200 / $77.00 USD**
  • 20% Ex-Alumnos ICHTA: $72.000 / $80.00 USD
  • 15% Referidos: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 15% Grupos de 3: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 20% Grupos de 5: $72.000 c/u / $80.00 USD
  • 10% Miembros del Colegio de Psicólogos: $81.000 / $88.00 USD
  • 50% Beca Estudiantes: $45.000 / $48.50 USD

*Descuentos no acumulables.
**Pago Anticipado hasta el 30 de Noviembre

Medios de Pago

Tarjetas de Débito/Crédito

Transferencia Bancaria

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Rut: 9.785.266-9
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MASCULINIDADES Y PSICOTRAUMATOLOGÍA: DESMONTANDO LA PEDAGOGÍA DE LA CRUELDAD CON T.I.C.

Introducción

Este curso de actualización profesional está dirigido a profesionales de la psicología interesadas/os en comprender cómo la masculinidad hegemónica, la pedagogía de la crueldad y sus mandatos operan como fuentes de trauma en las personas identificadas como masculinidades y el aporte de las Técnicas de Integración Cerebral (T.I.C.®) en el trabajo de reconexión emocional y la integración de experiencias dolorosas.

El programa combina fundamentación teórica sobre masculinidades, trauma, reconexión emocional y la integración de experiencias traumáticas en consultantes hombres.

  • 10 Horas Cronológicas
  • Online (En vivo, vía Zoom)
  • Fechas:
    Sábado 06 de Diciembre 2025
    Domingo 07 de Diciembre 2025
  • Horario:
    Sábado 15:00 a 20:00
    Domingo 09:00 a 14:00

Objetivo General

Entregar a profesionales de la salud mental una reflexión crítica sobre la construcción de las masculinidades y su relación con la violencia, el trauma y la reparación.

Objetivos Específicos

  • Reflexionar acerca de la integración de la perspectiva de géneros en el análisis de los traumas en masculinidades y T.I.C.® en la práctica clínica.
  • Conocer y analizar el impacto del concepto Pedagogía de la Crueldad (Rita Segato) en la socialización de las personas identificadas como masculinidades.
  • Diseñar acciones concretas para el trabajo del trauma en hombres socializados en crueldad: evitación, externalización, hiper-racionalización.

Docente

Mg. David Rojas Ramírez

Formación Académica

2022 – 2024 Magíster en Estudios de Género e Intervención Psicosocial. Universidad Central de Chile.

2023 Diplomatura en Masculinidades y Cambio Social Universidad de Buenos Aires, Argentina.

2022 Diplomado en Estudios De Género y Teoría Feminista. Universidad Central de Chile

Experiencia Profesional

2024 – Presente UNIVERSIDAD CATÓLICA SILVA HENRÍQUEZ. Docente a cargo de la cátedra Afectividad, Género y Sexualidad,

2023 CENTRO DE LA MUJER, MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO. Se diseñan y ejecutan talleres de sensibilización “Masculinidades Incomodadas” como apoyo en la intervención Formación de Agentes Preventivas/Preventivos de Violencia Contra las Mujeres

 

Arancel

$90.000

Descuentos*

  • 30% Primeros 10 Inscritos: $63.000 / $70.00 USD
  • 30% Inscripción en Dos Cursos: $126.000 / $140.00 USD
  • 22% Pago Anticipado: $70.200 / $77.00 USD**
  • 20% Ex-Alumnos ICHTA: $72.000 / $80.00 USD
  • 15% Referidos: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 15% Grupos de 3: $76.500 c/u / $85.00 USD
  • 20% Grupos de 5: $72.000 c/u / $80.00 USD
  • 10% Miembros del Colegio de Psicólogos: $81.000 / $88.00 USD
  • 50% Beca Estudiantes: $45.000 / $48.50 USD

*Descuentos no acumulables.
**Pago Anticipado hasta el 30 de Noviembre

Medios de Pago

Tarjetas de Débito/Crédito

Transferencia Bancaria

Mariella Norambuena Cid
Rut: 9.785.266-9
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Asunto: indicar curso y descuento.

INTRODUCCIÓN A LA NEUROFISIOLOGÍA DEL TRAUMA DESDE EL ENFOQUE PSICOTRAUMATOLÓGICO

Introducción

El trauma psicológico constituye una experiencia que trasciende lo emocional, impactando profundamente en el cuerpo y en el funcionamiento neurofisiológico del individuo. Los avances en neurociencia han permitido comprender cómo las experiencias traumáticas modifican los circuitos cerebrales, alteran la regulación del sistema nervioso autónomo y generan secuelas cognitivas, emocionales y somáticas que pueden mantenerse a lo largo del tiempo.

Desde el enfoque psicotraumatológico, el abordaje del trauma requiere integrar la comprensión de estos procesos neurobiológicos con una práctica clínica ética, informada y sensible a las necesidades del paciente. Este curso busca ofrecer a los profesionales de la salud mental una mirada actualizada y aplicada sobre los fundamentos neurofisiológicos del trauma, promoviendo el uso del conocimiento científico como herramienta para fortalecer la intervención clínica y favorecer la reparación psíquica y corporal de las personas que han vivido experiencias traumáticas.

  • 10 Horas Cronológicas
  • Online (En vivo, vía Zoom)
  • Inicio: Sábado 11 de Abril 2026
  • Horario: 09:00 a 20:00

Objetivo General

Entregar a profesionales de la salud mental una comprensión de los fundamentos neurofisiológicos del trauma, abordando los circuitos cerebrales implicados, el rol del sistema nervioso autónomo y las secuelas cognitivas, emocionales, somáticas y neurofisiológicas, destacando la relevancia del conocimiento en neurociencia para una práctica clínica informada en trauma, ética y basada en la evidencia.

Objetivos Específicos

  • Identificar y comprender las principales estructuras y circuitos cerebrales implicados en la respuesta traumática y su impacto en la regulación emocional y corporal de los sobrevivientes.
  • Analizar el rol del sistema nervioso autónomo y las manifestaciones cognitivas, emocionales y somáticas del trauma.
  • Integrar conocimientos neurocientíficos para favorecer intervenciones clínicas éticas, informadas en trauma y orientadas al bienestar integral de los sobrevivientes.

Docente

Mg. Catalina Montt

Formación Académica

Magíster en Neurociencias Básicas y Aplicadas Universidad de Valencia, España.

Magíster en Psicología Clínica, mención Construccionismo Social y Psicoterapias Contemporáneas. Universidad Adolfo Ibáñez.

 

 

Experiencia Profesional

2020 – 2023 UNIDAD COMUNAL DE ATENCIÓN A VÍCTIMAS (UCAVI). Psicoterapia de resignificación a población infanto-juvenil y adulto víctima de delitos.

2017 – 2020 CESFAM BERNARDO LEIGHTON. Psicoterapia y psicodiagnóstico infanto-juvenil y adulto.